CURSO:TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC-100 HS.
CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO:ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC-100 HS.
UNIDADE: III-PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E MÍDIAS DIGITAIS
CURSISTA: JOSEFA VIEIRA SANTOS BOMFIM
ATIVIDADE: 3.2
INTRODUÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL DR. JOSÉ MONTALVÃO
TEMA: BIODIVERSIDADE FLORESTAL
DISCIPLINA ENVOLVIDA: GEOGRAFIA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
* Perceber que a floresta não é apenas um conjunto de árvores e descobrir diferentes perspectivas em sua organização estrutural.
* Introduzir noção de biodiversidade para aproximar-se da compreensão da importância das florestas tropicais brasileiras.
* Identificar a presença da vegetação e flora nativa no lugar de vivencia.
* Aproximar-se do ambiente cotidiano dos alunos por meio de um roteiro de trabalho de campo.
PROCEDIMENTOS
No início desta aula será apresentado o filme “TAINÁ” proporcinando aos alunos observar a diversidade da natureza levando em consideração a beleza e a preservação do meio ambiente.Depois os alunos iram ao campo afim de ver de perto a realidade para uma melhor compreensão da natureza com relação aos seres vivos. Ao retornar a sala de aula os alunos irão demonstrar sua compreensão através de debate e texto ilustrado.
RECURSOS
* vídeo
* papel ofício
lápis de cor
AVALIAÇÃO
Analisar se o debate dos alunos demonstram perceber que a floresta não é apenas um conjunto de árvores e que o ambiente proporciona uma grande variedade de vida. E verificar se os desenhos e as produções escritas demonstram uma visão mais complexa sobre a floresta.
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