No decorrer do projeto, notou-se que houve mudanças na conscientização de alunos, docentes e funcionários da escola,pois a biblioteca passou a ser tratada como um ambiente agradável e de trânsito informacional,reforçando o papel da leitura dentro do ensino-aprendizagem,buscando sempre incentivar o hábito da leitura e a realização de pesquisas.
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